3月26日上午,学校在长清校区办公楼第一会议室召开2020年春季学期开学条件第二次核验专题会。副院长、疫情处置工作领导小组办公室主任孟庆旭出席并主持会议。孟庆旭指出,疫情防控到了关键时刻,各单位(部门)要严格按照疫情防控工作要求,进一步理顺机构体制,完善防控预案、规范操作流程、加大工作力度,坚决打赢防疫阻击战。他强调,一是高度重视、提高警惕,深刻认识疫情防控的形势依然严峻,不能有丝毫的懈怠和放松;二是...
为充分发挥学校人才、学科、专业优势,进一步促进企业复工复产,3月25日下午,省派威海开云kaiyun官方入口工作组协调我校14名教授、博士组成调研团队走进广泰科技、高登旅游、金运游艇、拓展纤维等企业,实地观摩调研,开展项目对接。座谈会上,调研团队介绍了学校的学科专业布局、科研平台、重点实验室建设和校企合作等情况,区相关部门负责人介绍了区内工业企业发展现状及科技创新成果,企业代表围绕“密闭空间消防救援技术”以及“...
3月20日,中共山东省委教育工委、山东省教育厅发文公布了第三批“山东高校辅导员领航工作室”(原名称为“山东高校辅导员名师工作室”)名单,交通与物流工程学院分党委副书记单珊主持的辅导员工作室获批立项建设项目,这是我校首度获批省级辅导员工作室项目。近年来,我校在政策激励、人才引进、经费支持等多方面加大了辅导员队伍建设力度,先后建设孵化两批校级辅导员名师工作室,并组织相关辅导员交流工作室建设经验、到兄弟...
3月22日,光明日报客户端,以《战疫育人 开云kaiyun官方入口志愿服务队勇闯实践关》为题,对我校志愿服务、实践育人工作进行积极报道。这是连续两周来的第三次专题报道。疫情来临,全国高校首支新时代文明实践志愿服务总队,紧急吹响冲锋号,18支队伍闻令而行、化整为零、深入基层,分布在全国21个省份、服务时长达23576小时。他们不畏艰险、冲锋在前,彰显了青春的蓬勃力量,书写了出彩的时代答卷,成为学校在战“疫”中铸魂育人、勇...
近日,教育部社科司公布了2020年度教育部人文社会科学研究项目立项名单,我校有4项课题获准立项,为我校历年来获得立项数量最多的一年,位列全省本科高校(含部属高校)并列第9位。获得立项的项目分别为:外国语学院赵云利主持的规划基金项目《美国黑人文艺运动思想研究(1965-1976)》,马克思主义学院孟祥菊主持的青年基金项目《清季地方自治改革的财源拓展研究》,体育教学部闫二涛主持的青年基金项目《我国青少年学校体育运...
3月20日上午,党委书记王焕斌、党委副书记唐勇、纪委书记贾洪江到校史馆参观指导。参观过程中,学校领导仔细听取了党委宣传部部长娄进举的详细介绍,依次参观了校史馆“门厅”“序厅”“初建家园”“文革动荡”“恢复发展”“再次创业”“务实跨越”“硕果累累”“领导关怀”等九个部分的内容,对学校自1956年创办以来64年的发展历程、辉煌成就和精神内涵有了更为全面和清晰的认识。王焕斌在参观过程中不时和大家交流,详细了解...
3月20日上午,硕士学位授予单位、授权点编写组采用“现场+网络”方式,在长清校区办公楼第一会议室组织召开了申报材料专题交流会。党委副书记、院长陈松岩,副院长姜华平出席会议。会议由姜华平主持。陈松岩详细审阅了各材料撰写组的申报材料初稿,提出了修改意见和建议。他指出,申报材料一定要凸显学校特色,展示学校亮点,每段内容、每句话都要仔细推敲,把学校近几年取得的成绩总结概括好。姜华平在主持时强调,申报材...
为全面落实省派工作组“四进”攻坚任务,缓解基层防疫人员不足的困难,切实做好基层疫情防控工作,3月18日上午,省派威海开云kaiyun官方入口工作组牵头成立志愿服务队,在临港区草庙子镇嘉和社区举行成立仪式。工作组组长李贞涛为志愿服务队授旗,并要求服务队成员要严格做好自身防护,脚踏实地,履职尽责,积极配合乡村和社区做好疫情防控工作。在工作组临时党支部的号召下,我校学生积极响应、踊跃报名,最终选拔8名威海籍学生...
3月17日,副院长、威海校区新冠肺炎疫情防控工作领导小组组长李贞涛在威海校区会议室主持召开威海校区党委扩大会,听取了威海校区新冠肺炎疫情防控工作开展情况、开学前各项工作准备情况和《山东省高等学校2020年春季学期开学条件核验细则》对照检查情况的汇报,对威海校区新冠肺炎疫情防控工作进行了专题研究部署。会上,李贞涛对威海校区新冠肺炎疫情防控的前期工作给予充分肯定,结合属地管理要求和校区工作实际,对《山东省...
为加快推进“人工智能+交通”工作,近日,学校印发《开云kaiyun官方入口加快发展“人工智能+交通”综合改革实施方案》。《实施方案》指出,人工智能是引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术,正在对经济发展、社会进步、国际政治经济格局等方面产生重大深远的影响。培养和汇聚具有创新能力与合作精神的高层次人才,是高校的重要使命。我校作为特色鲜明的交通类高校,应主动作为,着力推进人工智能在交通领域的人才培养...
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