6月19日，华光海运控股有限公司首席运营官周建峰、山东国际海事服务集团董事长姜明旸等一行7人到我校威海校区交流访问。副院长李贞涛会见客人并主持召开座谈会。李贞涛致欢迎辞。他对周建峰一行的到来表示欢迎，对华光海运控股有限公司长期以来对学校发展的支持表示感谢。详细介绍了威海校区始终秉承的培养涉海涉外人才的办学理念，以及依托“一带一路”和海洋强国建设，全力推动产教深度融合的做法、优势和特色。他表示，威海...
6月9日至15日，副院长徐晓红一行4人访问瑞典、德国3所高校。在瑞典，代表团访问了瑞典布罗斯大学（University of Boras）,与校长Mats Tinnsten、纺织/工程/经济学院院长Ragne Emardsson,、商务管理与纺织管理学院院长Tina Carlsson Ingdahl、国际商务和信息技术项目负责人Hakan Alm、现行国际市场营销和信息技术项目负责人Rolf Appelkvist、国际协调员顾哲进行交流。徐晓红简要介绍了学校近几年的发展情况。双方共同回顾了2009...
为精准对接“一带一路”科技及人才需求，推进我校国际科研交流与合作，6月18日下午，学校在长清校区学术报告厅会议室举办院士论坛。乌克兰工程院院士安德烈·别拉金斯基，乌克兰工程院外籍院士、新疆交通建设集团总工程师黄勇作为嘉宾做了精彩的学术报告。院长陈松岩出席论坛，论坛由副院长姜华平主持。陈松岩对两位院士的到访表示热烈欢迎和感谢。他指出，学校将充分发挥在交通领域的特色与优势，围绕“一带一路”沿线国家和地...
6月18日上午，学校在长清校区体育馆隆重举行开云kaiyun官方入口顿河学院成立大会暨揭牌仪式。俄罗斯罗斯托夫州立法议会主席伊辛科•亚历山大•瓦连京诺维奇、俄罗斯罗斯托夫州州政府第一副州长古西科夫•伊戈尔•亚历山德罗维奇、俄罗斯驻华大使馆一秘波兹尼亚科夫•伊戈里•亚历山德罗维奇、顿河畔罗斯托夫市市政府分管文化教育事务副市长科茹霍娃•叶莲娜•尼古拉耶夫娜、顿河国立技术大学校长梅什西•贝西克•乔霍耶维奇、俄罗斯...
6月10至16日，我校在长清校区图书馆举办艺术与设计学院设计类专业2019届毕业设计作品展。党委副书记唐勇出席开幕式并致辞。唐勇仔细观看了展览，仔细询问和了解毕业设计的理念和制作程序，对艺术与设计学院毕业设计工作取得的成效给予了肯定，对同学们的创意设计、精良制作给予了高度评价。据悉，本届毕业展汇集了2015级环境设计、视觉传达设计和产品设计3个专业111名同学的作品，展览通过展板和实物模型，向全校师生展...
6月14日，学校在长清校区第一会议室召开1号食堂改造提升方案专题会，院长陈松岩出席会议，副院长李贞涛主持会议。李贞涛指出，本次改造提升方案专题会旨在充分征求相关职能部门、教师代表、学生代表意见，将师生提出的意见和建议充分融入装饰设计方案，最终形成融入校园文化元素、满足师生多元化餐饮服务需求的装饰设计方案，力争将1号食堂打造成长清校区特色鲜明、师生满意度高的综合类餐饮服务空间。会议通报了1号食堂承办企...
6月15日上午，我校汽运1994级、营销054班校友回访母校。党委副书记唐勇出席活动，学校办公室校友办主任田杰昌等相关人员参加活动。唐勇在长清校区办公楼610接待室会见了汽运1994级校友代表，全面介绍了母校近年来建设的成就及今后发展的目标方向，鼓励校友们努力奋斗，与母校共谋发展、谱写新篇章。校友们欢聚一堂、追昔抚今，看到母校变化发展的新面貌，个个心情激动、欢欣鼓舞。为表达对母校的培育之情，校友们特意为母校捐赠...
6月14日下午，学校在长清校区办公楼第一会议室召开省级文明校园创建材料组第一次会议，党委副书记唐勇出席并主持会议。唐勇在讲话中指出，省级文明校园创建已经到了关键时期，材料申报是第一战役，是扣响省级文明校园的敲门砖，此次专门组织召开材料组会议，意义非常重要，各位材料组成员责任重大、使命光荣。他要求，材料组要主动思考如何将我校近几年取得的成绩撰写出来，宣传出去，坚持做一个有“心”人；工作中要能够画龙...
6月14日下午，校党委书记孙秀丽在长清校区2A202教室为2018级航空学院本科学生上了一堂生动的思想政治理论课。孙秀丽讲课的内容是《形势与政策》课中的“乡村振兴战略”专题，主题是“实施乡村振兴战略，做担当重任的时代新人”。课堂上，孙秀丽结合我国农村的发展历史，深情回顾了我国农村、农业的历史变迁与主要成就，并结合党的十九大精神描绘了“乡村振兴战略”实施以后未来我国农村发展的美好蓝图。孙秀丽的精彩一课，在师...
6月14日下午，学校党委副书记唐勇随机来到长清校区2D301教室，听取了马克思主义学院青年教师张育贤主讲的《中国近现代史纲要》课程。马克思主义学院院长季相林参加听课。课堂上，张玉贤坚持启发式教学理念，通过视频与理论相结合的教学形式，将抽象的原理理论通俗化、形象化，同时将新学的知识与以往学过的知识紧密联系，便于学生理解与掌握。学生们神情专注、回答问题积极性高，课堂氛围融洽。听完课后，唐勇就“文化大革命发...
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